terça-feira, 28 de outubro de 2008

Creches nos Conjuntos Habitacionais

Foi aprovada hoje (28/10/08), pela Comissão de Educação, Cultura e Esporte (CE), uma proposta que tem como objetivo garantir a construção de creches nos conjuntos habitacionais financiados com recursos do Fundo Nacional de Habitação de Interesse Social e que sejam destinados à população de baixa renda. O projeto de lei é da senadora Marisa Serrano (PSDB-MS).
O texto aprovado determina que "a concessão de financiamentos públicos para projetos de construção de conjuntos habitacionais de interesse social de grande porte fica condicionada à inclusão, no projeto urbanístico, de estabelecimento de educação infantil, quando o sistema de ensino público não dispuser de infra-estrutura adequada para absorver a correspondente demanda". O relator defendeu que a lei decorrente do projeto entre em vigor na data de sua publicação. O projeto agora receberá decisão terminativa na Comissão de Assuntos Sociais (CAS).
Fonte (
http://educacao.uol.com.br/ultnot/2008/10/28/ult105u7178.jhtm)

Observamos uma grande iniciativa por parte do governo para garantir uma melhora na qualidade da educação brasileira. Entretanto, será que projetos como esse fazem alguma diferença? A burocracia e corrupção no processo de implantação de projetos como esse acabam distorcendo seus propósitos e impedem que resultados eficazes sejam atingidos. Portanto é necessária a pressão da população para que o projeto realmente se efetive e não fique somente no papel. Um maior engajamento social e político é fator chave para garantir o desenvolvimento. Mas como conscientizar a população desta necessidade? Eis uma questão que se tornou um grande desafio na sociedade brasileira.
Texto postado por: Aleksander Juzwiak

segunda-feira, 27 de outubro de 2008

Kassab e a Construção do CEU Parelheiros

No último domingo, dia 26 de outubro, houve o segundo turno das eleições para prefeito da cidade de São Paulo. Gilberto Kassab (DEM) obteve 60,72% dos votos válidos contra os 39,18% da candidata do PT Marta Suplicy. Ambos tinham propostas interessantes para a região de Parelheiros, como o tão esperado hospital (o mais próximo localiza-se no Grajaú!). Esperaremos ansiosamente pela divulgação do projeto na gestão Kassab.

Além disso, Kassab enfatizou que, em seu segundo mandato (este sucedeu o cargo de José Serra, que venceu as eleições para governador em 2006) finalizará a construção do CEU Parelheiros, prevista para este semestre, de acordo com o site da Prefeitura da Cidade de São Paulo (http://www.prefeitura.sp.gov.br/).


Os CEUs (Centros Educacionais Unificados) promovem atividades relacionadas a artes, cultura, inclusão digital e esportes para crianças, jovens e adultos. Têm também como objetivos tornar-se pólo de desenvolvimento da comunidade e de inovação educacional. Assim, os CEUs não só intendem partilhar sua gestão com os membros da comunidade como também tornar-se um modelo para as demais escolas da região.

Na foto: Obras do CEU Parelheiros em novembro/2007 (fonte: Blog Parelheiros - Portal das Águas http://parelheirosportaldasaguas.blogspot.com/).
Texto postado por: Marina Lafer

sábado, 25 de outubro de 2008

Educação em Parelheiros

No dia 13 de setembro de 2008, foi realizada, como parte da disciplina de Radiografia do Estado Brasileiro, uma visita de campo à região de Parelheiros e Marsilac na Zona Sul da cidade de São Paulo. O objetivo da visita era participar do Fórum em Defesa da Vida, onde as lideranças locais têm a oportunidade de discutir os problemas que a afetam e realizar propostas para mudanças.
Pudemos perceber que a realidade da região é muito diferente da que estamos acostumados. A situação dos moradores é extremamente precária: as casas à beira da Represa Billings não possuem saneamento adequado, prejudicando o meio ambiente; infra-estrutura de transporte, educação e saúde são paupérrimas. Por isso há extrema importância da atuação desses moradores.




Afim de aprofundar nossos conhecimento sobre a questão de educação, nosso grupo conversou com o Sr. Manuel Tertuliano, responsável pelo Fórum de Defesa da Criança e do Adolescente do Distrito de Marsilac. Segundo Tertuliano, a região de Parelheiros apresenta sérios problemas relacionados à educação. O bairro possui 107 escolas, sendo que recentemente duas escolas foram fechadas por falta de verbas, causando a indignação dos moradores. Elas são administradas pela Diretoria Sul-3 de Ensino da Capital, de acordo com o Parecer nº 235, de 2007, da Comissão de Educação, sobre o Processo RGL nº 9719, de 2007, esta administrando escolas num raio de até 40 km dela. O número de escolas não comporta a necessidade da população local, uma vez que a região possui uma população de aproximadamente 200.000 habitantes. Além disso, a localidade das escolas é muito ruim para a maioria das famílias, que muitas vezes não conseguem manter seus filhos nas escolas por não poderem pagar a condução. Para solucionar o problema, pessoas constroem escolas de 1º grau e creches dentro das favelas, no fundo das casas, o que foi muito visível durante o passeio pelo local. Além disso, há outros projetos para melhorar a infra-estrutura do ensino e também para reduzir a lentidão e burocracia da administração.
Verificamos que há vários pontos deficientes no ensino da região. De acordo com o Artigo nº 205 da Constituição Federal Brasileira de 1988, a educação é um direito de todos e dever do Estado e da família, e seu cumprimento é de responsabilidade do poder público podendo, se descumprido, levar até a deposição do chefe executivo (prefeito, governador). Assim, notamos que a participação do Estado é extremamente deficiente e essa situação deve mudar através de pressões de organizações como o Fórum.





Texto postado por: Aleksander Juzwiak e Marina Lafer

quarta-feira, 22 de outubro de 2008

Bem-Vindos

Sejam bem-vindos ao nosso blog,
Somos alunos do curso de Administração Pública da Fundação Getúlio Vargas - EAESP e estamos criando este blog como projeto de discussão dos assuntos relacionados à educação brasileira com enfoque na região de Parelheiros, Zona Sul de São Paulo. O projeto faz parte da disciplina de Oficina I: Radiografia do Estado Brasileiro, ministrada pelo professor Francisco Fonseca com auxílio de Renê Birocchi.
Disponibilizaremos informativos e abriremos espaço para discussão acerca desta questão polêmica e questionaremos a participação do Estado neste setor.